Udvikling hos børn er en vedvarende og kompleks proces, der foregår fra fødslen til voksenlivet. Det er en proces, der er påvirket af en lang række faktorer, hvad enten de er biologiske, psykologiske, sociale. I denne artikel vil vi fokusere på udviklingen af småbørn og de intellektuelle fremskridt, der er gjort i denne periode.
Støtte til Positivt forældreskab: Psykomotorisk udvikling
Frem for alt, i løbet af de første 6 måneder af livet, har babyer instinktiv og gentagne adfærd, såsom armbevægelser eller bensving. En baby græder fra fødslen og smiler instinktivt, hvilket ofte kaldes "smilende til englene", fordi vi ikke ved, hvad der forårsager dette.
Derudover begynder de også at vise tegn på fremskridt, de vil gradvist udvikle nye evner, såsom:
- af evner motorisk-visuel : han ser på objekter i det fjerne,
- af sensoriske evner : han vil forsøge at gribe og manipulere genstande eller sin mors hår, hvis hun har langt hår.
Fysisk lærer babyer at dreje hovedet, kravle, sidde og gå. Hvert barn har en forskellig rytme, de vil ikke alle udvikle det samme i samme alder, men deres udvikling vil være spektakulær mellem 6 måneder og 2 år.
Støtte til positivt forældreskab: sprog
Babyer begynder at lave lyde for at kommunikere mellem 4 og 7 måneders alderen. Omkring 1 års alderen siger babyer ofte flere ord, som ofte er forståelige for forældre og søskende: far, mor. Det er nødvendigt at opmuntre ham og også at gentage ordet korrekt til ham, hvis han ikke siger det ret godt. Det er gennem gentagelser, at han vil opnå god tale.
Det er ofte omkring 2 års alderen, at barnet formår at gøre sig forståelig over for fremmede. Han vil være i stand til at forstå enkle instruktioner, såsom "gå og få din hagesmæk" før et måltid, for eksempel fra 1 års alderen. Babyer vokser konstant og lærer nye måder at kommunikere på. For eksempel tjener fortryllelser, ansigtsudtryk og gestus til at understøtte deres tale.
Støtte til positivt forældreskab: Gåtur
At gå er en vigtig forbedring af motoriske færdigheder, der normalt begynder mellem 12 og 24 måneder. Før de begynder at gå, skal babyer lære at sidde og stå uden hjælp. De fleste babyer lærer at gå ved at lave korte, ustabile bevægelser. Først vil han forsøge at holde fast i noget. Hvis det for eksempel er en stol, er det vigtigt at sikre, at den ikke vælter over ham.
Det er ofte i en børns kravlegård at han vil tage nogleforsikring fordi der ikke er nogen risiko for at komme til skade. Det sker ofte, at barnet fra hans første forsøg på at stå falder på bunden, kan det begynde at græde, men hvis det ser dig grine, vil han forstå, at det ikke er alvorligt og måske endda gøre det med det formål at have det sjovt. Lidt efter lidt vil han gå rundt i parken, og det er ved at prøve, at han vil udvikle sig, med en masse øvelse og tålmodighed, vil han snart være i stand til at gå med selvtillid.
Støtte til positivt forældreskab: intellektuelle fremskridt
Småbørns intellektuelle fremskridt er synlige gennem deres evne til at løse problemer og lære nye begreber. Babyer begynder at genkende og navngive genstande i bøger og forstår grundlæggende begreber som op, ned og for/bagside. De kan derfor begynde at løse gåder og spille spil spil simple, der tester deres forståelse og færdigheder.
Positiv forældrehjælp: Forældrestimulering
Selvom småbørns udvikling er hovedsageligt en medfødt funktion, kan forældre bidrage til deres vækst gennem stimulerende aktiviteter. Tal med babyer, leg med dem og opmuntr dem til at udforske og interagere med deres omgivelser. Derudover kan forældre opmuntre babyers sproglige og intellektuelle udvikling ved hjælp af
- Børnebog : børn vil begynde at identificere objekter i billederne gennem de historier, som vi kan læse.
- Pædagogiske spil : spil med geometriske former til indsættelse, puslespil, kort som Baby Memo.
Et stort antal aktiviteter giver dem mulighed for at udvikle deres kreativitet og fantasi.
Småbørns udvikling er en dynamisk og spændende proces. For forældre, men også for alle omkring barnet, er din rolle essentiel i deres udvikling. Jo mere barnet er bevidst om sit miljø, jo mere vil det udvikle en interesse for at lære. Hans nysgerrighed vil blive vakt. Han vil gøre en stor indsats for at behage dig og deltage i de aktiviteter, der tilbydes ham.
Når barnet stimuleres, udvikler det sig meget hurtigt, forudsat at du opmuntrer det med klapsalver, når det lykkes med en ny aktivitet, og latter, når han fejler tæt på målet. I alle tilfælde er det vigtigt altid at anvende Omsorgsfuldt forældreskab : opmuntr ham, lav aldrig sjov eller vis dig modløs. Din interesse og energi vil være smittende.
