risiko ved å dele

Deling: Den digitale eksponeringen som truer barna våre

Av Marie Dubois

I vårt hyperkoblede samfunn har det dukket opp et fenomen de siste årene og har raskt spredt seg over sosiale nettverk: deling. Dette begrepet, en sammentrekning av "dele" og "foreldre", refererer til praksisen med å regelmessig publisere informasjon, bilder og videoer av ens barn på internett. Det som kan virke som en ufarlig gest av foreldrekjærlighet skjuler seg faktisk mange risikoer for barns sikkerhet og utvikling. Å forstå disse farene og ta i bruk god praksis er i ferd med å bli viktig for å beskytte unge mennesker i den digitale tidsalderen.

Fenomenets bekymringsfulle omfang

Å dele har blitt en praksis ekstremt utbredt over hele verden. I følge ulike studier har mer enn 80% barn en digital tilstedeværelse før de er to år, skapt av foreldrene deres. I gjennomsnitt dukker et barn opp på mer enn 1000 bilder på nettet før de i det hele tatt er gamle nok til å bruke sosiale medier. Denne tidlige og ikke-konsensuelle overeksponeringen reiser viktige etiske spørsmål om rett til privatliv barn.

Foreldres motivasjoner er vanligvis velmente: å dele lykkelige øyeblikk, holde kontakten med fjern familie, eller rett og slett for å dokumentere viktige milepæler i barnets utvikling. Noen foreldrepåvirkere går til og med så langt som å bygge en ekte familieøkonomi rundt bildet av barna sine. Imidlertid er det få av dem fullt ut klar over de potensielt skadelige konsekvensene av denne eksponeringen.

deler mamma deler bilder på nettet

De virkelige farene ved å dele

Den første åpenbare risikoen er at identitetstyveri. Informasjon som deles på nettet er en gullgruve for nettkriminelle som:

  • fødselsdato,
  • fullt navn,
  • skole deltok,
  • bosted.

Studier viser at over 60% av saker om identitetstyveri av barn er knyttet til informasjon gjort tilgjengelig av foreldrene selv.

Der pedokriminalitet representerer en annen alvorlig trussel. Bilder av barn, selv de mest uskyldige, kan kapres og gjenbrukes på ondsinnede nettsteder. Sosiale medier-algoritmer forenkler noen ganger denne omdirigeringen til ondsinnede individer. Nettsikkerhetsforskere har oppdaget at bilder av barn tatt i familiesammenheng ble funnet på fora for seksuelle overgrep mot barn innen 36 timer etter at de ble lagt ut.

Les også:  Foreldre som krangler foran barn: feilen som kan koste familien din dyrt!

DE digital trakassering er også en stor risiko. Barn hvis pinlige eller intime øyeblikk deles, kan bli målet for erting på skolen eller på nettet. Dette innholdet kan dukke opp igjen år senere, spesielt i ungdomsårene, en periode som allerede er komplisert når det gjelder identitet. Dette rett til å bli glemt er praktisk talt ikke-eksisterende når innholdet har blitt bredt distribuert.

Langsiktige psykologiske konsekvenser

Utover den umiddelbare risikoen, kan delingen ha psykologiske påvirkninger varig på barn. Når de blir eldre, kan de føle et brudd på privatlivet deres og tap av kontroll over sitt offentlige image. Denne følelsen av hjelpeløshet kan påvirke deres selvtillit og deres evne til å sette sine egne grenser i fremtidige relasjoner.

Identitetskonstruksjon kan også bli forstyrret. Barn som tidlig blir eksponert for sosiale medier vokser opp med en prefabrikkert digital identitet at de ikke valgte. De kan ha problemer med å danne sin egen personlighet, forskjellig fra den som foreldrene deres presenterer på nettet. Dette pålagte digitale fotavtrykket kan skape en kobling mellom hvem de egentlig er og hvordan de blir oppfattet.

Studier innen barnepsykologi viser også at denne konstante eksponeringen kan føre til en ytelsespress. Barn lærer raskt at visse atferder genererer flere "likes" eller positive kommentarer, noe som kan føre til at de handler for å glede i stedet for basert på deres sanne følelser. Denne dynamikken risikerer å hindre utviklingen av en emosjonell autentisitet sunn.

risiko ved å dele

Det utilstrekkelige juridiske rammeverket

Til tross for disse påviste risikoene, gjenstår det juridiske rammeverket rundt deling stort sett utilstrekkelig. Selv om lover som GDPR i Europa teoretisk sett tilbyr beskyttelse av personopplysninger, er deres anvendelse i familiesammenheng fortsatt uklar. Barn befinner seg i et juridisk tomrom der deres rettigheter til privatliv er underordnet foreldrenes myndighet.

Flere land begynner imidlertid å ta opp problemet. Frankrike har for eksempel nylig styrket sine bestemmelser om digitalt samtykke, og minner om at foreldre har et ansvar for å beskytte barnas image. Noen domstoler har til og med dømt til fordel for barn som saksøker foreldrene sine for krenking av privatlivet.

Denne rettsutviklingen reflekterer en gradvis bevissthet, men veien til reell beskyttelse er fortsatt lang. Selve plattformene er trege med å få på plass effektive mekanismer for å kontrollere denne typen innhold. Ansvaret påhviler derfor hovedsakelig foreldrene, de første foresatte digital sikkerhet av barna deres.

Les også:  Å være forelder til et barn med høyt potensial

Forholdsregler og god praksis å ta i bruk

Stilt overfor disse risikoene, vedta en tilnærming til ansvarlig deling blir vesentlig. Den første gylne regelen er å drastisk begrense mengden personlig informasjon som deles.
Å absolutt unngå å nevne fullt navn, nøyaktige fødselsdatoer, adresser eller skoler som har gått er en viktig grunnleggende beskyttelse.

Ledelse av personverninnstillinger er også avgjørende. Å favorisere private grupper eller sikre plattformer fremfor offentlige innlegg gir bedre kontroll over hvem som har tilgang til innhold. Det er nødvendig å sjekke disse innstillingene regelmessig, da de ofte endres under plattformoppdateringer.

Spør etterbarnets mening så snart han er gammel nok til å uttrykke det, representerer det en grunnleggende respektfull tilnærming. Fra 6-7 års alder kan et barn allerede forstå implikasjonene av et bilde som er delt på nettet, og bør kunne utøve en rett til inspeksjon. Denne praksisen styrker hans autonomi og lærer ham viktigheten av samtykke.

Der kvalitet fremfor kvantitet bør veilede publikasjoner. Ved å systematisk spørre deg selv om et bilde eller informasjon virkelig gir noe før du deler det, kan du filtrere effektivt. Still deg selv det enkle spørsmålet: «Ville jeg vært komfortabel hvis mine egne foreldre hadde delt dette om meg? » tilbyr ofte et lysende perspektiv.

Deling og dets farer

Alternativer til tradisjonell deling

Heldigvis noen sikrere alternativer eksisterer for å dele dyrebare øyeblikk uten å gå på akkord med barnas sikkerhet. Privat familie som deler apper som Familiealbum, Tinybeans Eller 23 snaps gi kontrollerte miljøer der bare inviterte personer kan få tilgang til innhold. Disse plattformene har vanligvis forbedrede sikkerhetsfunksjoner.

Opprettelsen avfysiske fotoalbum opplever også en fornyet interesse for digitale risikoer. Disse håndgripelige mediene gjør at dyrebare minner kan bevares uten eksponering på nett. Mange tjenester tilbyr nå enkel utskrift av album fra digitale bilder.

Noen foreldre adopterer også praksisen med "anonym deling", ved å dele bilder der barnet ikke er identifiserbart (bakfra, delvis synlig) eller ved å bruke emojier for å skjule ansiktet sitt. Denne tilnærmingen gjør at foreldreopplevelsen kan deles samtidig som barnets anonymitet bevares.

Les også:  Den blandede familien: Konflikter, vanskeligheter og tips for mestring

Mot en felles digital utdanning

Utover individuelle forholdsregler, en ekte kollektiv bevissthet viser seg nødvendig. Skoler begynner å integrere bevisstgjøring om risikoen ved å dele i sine digitale utdanningsprogrammer, både for barn og foreldre. Disse initiativene bidrar til å skape en kultur med respekt for personvern fra en ung alder.

Dialog mellom generasjoner rundt disse spørsmålene blir også viktig. Besteforeldre og andre familiemedlemmer, som ofte er store bildedelere, bør inkluderes i denne diskusjonen. Etablere klare familieregler angående deling av bilder av barn bidrar til å harmonisere praksis i følget.

Barneleger og barnehelsepersonell spiller også en økende rolle i bevisstgjøring. Noen inkorporerer nå anbefalinger om digital eksponering i regelmessige konsultasjoner, og erkjenner den potensielle innvirkningen på et barns generelle utvikling og velvære.

Foreldre i den digitale tidsalderen: finne en balanse

Foreldre i sosiale mediers tidsalder byr på en unik utfordring som tidligere generasjoner ikke måtte møte. Finnbalanse mellom deling og beskyttelse krever konstant refleksjon og tilpasning til den raske teknologiske utviklingen. Denne nye dimensjonen av foreldreskap krever årvåkenhet og kontinuerlig læring.

Der moderasjon er trolig fortsatt nøkkelordet i denne søken etter balanse. Å feire viktige øyeblikk samtidig som man respekterer barnets digitale integritet er et rimelig mål. Noen foreldre velger for eksempel å begrense innlegg til noen få spesielle anledninger per år, og reduserer dermed barnas digitale fotavtrykk betraktelig.

Foreldreeksempel spiller også en avgjørende rolle i et barns fremtidige forhold til sosiale medier. Ved å demonstrere en gjennomtenkt og respektfull tilnærming til nettdeling, legger foreldre grunnlaget for en ansvarlig digitalt medborgerskap at barna deres kan adoptere etter tur.

Felles ansvar for en tryggere digital fremtid

Til syvende og sist inviterer spørsmålet om sharenting oss til fundamentalt å revurdere vårt forhold til bilde og personopplysninger i den digitale tidsalderen. Det som står på spill går langt utover enkle familiebilder: det handler om respekt for identitet under oppbygging fremtidige generasjoner.

Foreldre, plattformer, lovgivere og sivilsamfunn har et kollektivt ansvar for å skape et tryggere og mer respektfullt digitalt miljø for barn. Hver interessent har en rolle å spille for å sikre at teknologi forblir til tjeneste for familiens velvære i stedet for en potensiell kilde til skade.

Den første generasjonen barn som er massivt eksponert for sosiale nettverk, har nå nådd en alder hvor de kan uttrykke seg om denne opplevelsen. Deres nye vitnesbyrd utgjør verdifull lærdom for å avgrense vår praksis og bygge en kultur med digitalt samtykke mer robust for fremtiden.

Foto av forfatter
Lidenskapelig opptatt av positivt foreldreskap, bruker sin erfaring og kunnskap innen barnepsykologi for å hjelpe foreldre med å møte pedagogiske utfordringer. Hun tar til orde for åpen kommunikasjon og oppmerksom lytting for harmoniske familieforhold, samtidig som hun støtter foreldre i deres egen personlige utvikling.

Legg igjen en kommentar

nb_NONorsk bokmål
Din Mastodon-instans
Del til...