Lapsen kehitys on monimutkainen prosessi, johon liittyy lapsen fyysinen, kognitiivinen, sosiaalinen ja emotionaalinen kasvu. Se on elinikäinen prosessi, joka alkaa hedelmöityksestä ja jatkuu aikuisuuteen asti.
Lapsen kehitykseen vaikuttavat tekijät
Lapsen kehitykseen vaikuttavat monet tekijät, mukaan lukien genetiikka, ympäristö ja kulttuuri.
ympäristö
Myös ympäristö, jossa lapsi kasvaa, vaikuttaa hänen kehitykseensä. Lapset, jotka kasvavat kannustavassa ja hoitavassa ympäristössä, kehittyvät yleensä paremmin kuin lapset, jotka kasvavat välinpitämättömässä tai väkivaltaisessa ympäristössä.
Genetiikka
Genetiikalla on rooli lapsen fyysisten ja kognitiivisten kykyjen määrittelyssä.
Kulttuuri
Kulttuurilla on aivan yhtä suuri rooli lapsen kehityksessä. Eri kulttuureissa kasvavilla lapsilla voi olla erilaisia odotuksia ja arvoja kuin muissa kulttuureissa kasvavilla lapsilla.
Lapsen kehityksen eri teoriat
Lapsen kehityksestä on monia erilaisia teorioita. Tunnetuimpien joukossa kolme teoriaa erottuu todella joukosta.
Piaget'n teoria
Tämä teoria, sveitsiläisen psykologin ehdottama Jean Piaget, kuvaa lasten kognitiivisen kehityksen eri vaiheita syntymästä teini-ikään. Piaget väittää, että lapset käyvät läpi neljä erillistä kognitiivisen kehityksen vaihetta, joista jokaiselle on ominaista muutokset heidän ajattelutavassaan ja ymmärrystään ympäröivästä maailmasta.
Sosiaalisen oppimisen teoria
Tämä amerikkalaisen psykologin ehdottama teoria Albert Bandura, korostaa havainnoinnin ja jäljittelyn kautta oppimisen merkitystä. Bandura sanoo, että lapset oppivat tarkkailemalla muiden käyttäytymistä ja jäljittelemällä niitä, joita he pitävät roolimalleina.
Kiinnitysteoria
Tämä teoria on englantilaisen psykologin ehdottama John Bowlby, keskittyy emotionaalisen kiintymyksen tärkeyteen lapsen ja hänen vanhempansa tai huoltajan välillä. Bowlby väittää, että lapset, joilla on turvallinen kiintymys vanhempansa tai huoltajansa kanssa, kehittävät todennäköisemmin positiivista itsetuntoa, paremman kyvyn säädellä tunteitaan ja paremman kyvyn muodostaa terveitä sosiaalisia suhteita.
Ekologisten systeemien teoria
Tämä amerikkalaisen psykologin ehdottama teoria Urie Bronfenbrenner, korostaa sen sosiaalisen ja fyysisen ympäristön merkitystä, jossa lapsi kehittyy. Bronfenbrenner ilmaisee, että lapsen kehitykseen vaikuttavat eri tasoilla olevat tekijät, kuten perhe, yhteisö, kulttuuri ja koko yhteiskunta.
Moraalisen kehityksen teoria
Tämä teoria, sveitsiläisen psykologin ehdottama Lawrence Kohlberg, kuvaa lasten moraalisen kehityksen eri vaiheita varhaislapsuudesta teini-ikään. Kohlberg väittää, että lapset käyvät läpi kuusi erillistä moraalisen kehityksen vaihetta, joista jokaiselle on ominaista muutoksia tavassa, jolla he ymmärtävät oikean ja väärän, oikeudenmukaisuuden ja oikeudenmukaisuuden käsitteet.
Kaiken kaikkiaan nämä erilaiset teoriat tarjoavat ainutlaatuisia näkökulmia lapsen kehitykseen ja niillä kaikilla on ollut huomattava vaikutus kehityspsykologian ymmärtämiseen.
Ymmärrä lapsen kehitystä tukeaksesi heitä paremmin
Lapsen kehitys on kiehtova ja monimutkainen prosessi. Lapsen kehityksestä emme vielä tiedä paljon, mutta opimme jatkuvasti lisää. Ymmärtämällä lapsen kehitystä voimme paremmin tukea kaikkien lasten tervettä kasvua ja kehitystä.
Lapsen kehityksen tärkeimmät vaiheet
Lapsen emotionaalisessa kehityksessä on eri vaiheita. Nämä vaiheet alkavat synnytystä edeltävässä jaksossa ja jatkuvat aikuisuuteen saakka. Kehitys kestää toisilla yleensä kauemmin kuin toisilla, koska jokainen yksilö kypsyy eri tahtiin. On kuitenkin olemassa yhteisiä ja yleisiä vaiheita, jotka lapset käyvät läpi kasvaessaan.
Synnytysaika
Synnytysaika tarkoittaa yhdeksän kuukautta ennen vauvan syntymää. On totta, että äidin tunteet raskauden aikana voivat vaikuttaa syntymättömän lapsen yleiseen hyvinvointiin. Esimerkiksi äidin raskaudenaikainen stressi voi liittyä lisääntyneeseen ennenaikaisen synnytyksen riskiin tai alhaiseen syntymäpainoon, mikä puolestaan voi vaikuttaa lapsen terveyteen ja kehitykseen syntymän jälkeen.
Varhaislapsuus (0-2 vuotta)
Tänä aikana vauvat pystyvät usein viestimään tarpeistaan ja tunteistaan sanattomasti. He voivat ilmaista ilonsa, surunsa, vihansa ja pelkonsa itkien, hymyillen, nauraen tai huutaen.
Vauvat alkavat samanaikaisesti kehittää omaa persoonallisuuttaan ja sosiaalisen vuorovaikutuksen tyyliään. He oppivat kävelemään, puhumaan ja olemaan vuorovaikutuksessa ympäristönsä kanssa. He kehittävät myös itsenäisyyden tunnetta ja kiintymystä heistä välittäviin ihmisiin.
Varhaislapsuus (3-5 vuotta)
Varhaislapsuudessa lapset jatkavat fyysisten, kognitiivisten ja sosiaalisten taitojensa kehittämistä. He oppivat pelaamaan, jakamaan ja tekemään yhteistyötä muiden kanssa. He myös kehittävät mielikuvitustaan ja luovuuttaan.
Kasvaessaan he kehittävät kehittyneempää ymmärrystä omista ja muiden tunteista. He alkavat ymmärtää perustunteita, kuten iloa, surua, vihaa ja pelkoa, ja käyttävät sanoja niiden ilmaisemiseen. Tämän ikäryhmän lapset alkavat myös seurustella enemmän muiden lasten kanssa, oppivat jakamaan ja ratkaisemaan konflikteja.
Keskilapsuus (6-11 vuotta)
Keskilapsuudessa lapset saavat itsenäisyyden ja itsenäisyyden tunteen. He oppivat noudattamaan sääntöjä ja osallistumaan ryhmätoimintaan. He myös parantavat akateemisia taitojaan.
Tänä aikana lapset myös ymmärtävät entistä monipuolisemmin omia ja toisten tunteita. He alkavat ymmärtää monimutkaisempia tunteita, kuten:
- turhautuminen,
- mustasukkaisuus,
- häpeä.
Tämän ikäryhmän lapset alkavat myös tiedostaa sosiaalisen identiteettinsä, mikä voi vaikuttaa heidän identiteettiinsä itsetunto ja heidän sosiaalinen käyttäytyminen.
Teini-ikä (12-18 vuotta)
Tänä aikana nuoret kohtaavat monia fyysisiä, emotionaalisia ja sosiaalisia muutoksia. He alkavat kehittää omaa identiteettiään, johon ikätoverit, perhe ja kulttuuri voivat vaikuttaa.
Nuoret voivat kokea voimakkaita ja muuttuvia tunteita, ja heillä voi olla vaikeuksia hallita tunteitaan tehokkaasti. He voivat myös kohdata haasteita sosiaalisissa ja romanttisissa suhteissaan, ja heidän on opittava navigoimaan näissä tilanteissa terveellä ja tarkoituksenmukaisella tavalla. He tekevät myös päätöksiä tulevaisuudestaan.
Miten tukea lapsen kehitystä
Tässä muutamia vinkkejä lapsen kehityksen tukemiseen:
Tarjoa turvallinen ja tukeva ympäristö.
Lasten täytyy tuntea olonsa turvalliseksi ja rakastetuksi kehittyäkseen kunnolla. Varmista, että lapsellasi on turvallinen paikka leikkiä ja tutkia sekä rakastavia, tukevia aikuisia.
Kannusta pelaamiseen ja tutkimiseen.
Leikki on välttämätöntä lapsen kehitykselle. Se auttaa lapsia löytämään ympärillään olevaa maailmaa ja kehittämään fyysisiä, kognitiivisia ja sosiaalisia taitojaan. Anna lapsellesi paljon mahdollisuuksia leikkiä niin sisällä kuin ulkona.
Lue lapsellesi.
Lapselle lukeminen auttaa häntä kehittämään kieltään sekä luku- ja kirjoitustaitojaan. Se auttaa häntä myös luomaan siteen kanssasi ja oppimaan ympäröivästä maailmasta. Varmista, että luet lapsellesi joka päivä, vaikka se kestäisikin vain muutaman minuutin.
Keskustele lapsesi kanssa.
Lapsesi kanssa puhuminen auttaa häntä kehittämään kieli- ja viestintäpotentiaaliaan, koska sen avulla voit myös tuntea paremmin lapsesi, hänen ajatuksensa ja tunteensa. Varmista, että puhut lapsellesi joka päivä kaikesta ja kaikesta.
Aseta rajat ja rajat.
Lapset tarvitsevat rajoja tunteakseen olonsa turvalliseksi. Heidän on myös opittava noudattamaan sääntöjä. Aseta lapsellesi selkeät ja johdonmukaiset rajat ja ole valmis noudattamaan niitä.
Ole kärsivällinen.
Lapsen kehitys on hidas ja asteittainen prosessi. Matkan varrella tulee olemaan ylä- ja alamäkiä. Ole kärsivällinen lapsesi ja itsesi kanssa ja juhli hänen onnistumisiaan koko prosessin ajan.
Lopuksi
Lapsen kehitys on monimutkainen ja kiehtova prosessi, joka ansaitsee täyden huomiomme. Jokainen sen kehitysvaihe on tärkeä ja perustuu aikaisempiin vaiheisiin. Ymmärtämällä lapsen kehityksen keskeiset vaiheet vanhemmat ja huoltajat voivat tarjota tukea, jota he tarvitsevat kasvaakseen, menestyäkseen ja saavuttaakseen täyden potentiaalinsa.
